Türk Vatandaşlarının Günlük Yaşamlarında Geleneksel
Olarak
Kullandıkları Farklı Dil Ve Lehçelerin Öğrenilmesi
Hakkında Yönetmelik
BİRİNCİ
BÖLÜM
Genel
Hükümler
Amaç
Madde 1- Bu
Yönetmeliğin amacı, Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak
kullandıkları farklı dil ve lehçelerin öğrenilmesine ilişkin 8/6/1965 tarihli ve
625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanununa göre açılabilecek özel kursların ve
diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerinin açılış,
işleyiş ve denetim esaslarını düzenlemektir.
Kapsam
Madde 2- Bu Yönetmelik, Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin öğrenilmesi amacıyla 625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanununa göre açılabilecek özel kurslara ve 14/10/1983 tarihli ve 2923 sayılı Yabancı Dil Eğitim ve Öğretimi ile Türk Vatandaşlarının Farklı Dil ve Lehçelerinin Öğrenilmesi Hakkında Kanun gereğince Türkiye’de eğitim ve öğretiminin yapılmasına Bakanlar Kurulunca karar verilen yabancı diller için açılan özel dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerine ilişkin iş ve işlemleri kapsar.
Dayanak
Madde 3- Bu
Yönetmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 8/6/1965
tarihli ve 625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, 30/7/2003 tarihli ve 4963
sayılı Çeşitli Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına İlişkin Kanunla değiştirilen
14/10/1983 tarihli ve 2923 sayılı Yabancı Dil Eğitimi ve Öğretimi ile Türk
Vatandaşlarının Farklı Dil ve Lehçelerinin Öğrenilmesi Hakkında Kanuna
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4- Bu
Yönetmelikte geçen;
a)Bakanlık: Millî Eğitim
Bakanlığını,
b)Kurs: Türk vatandaşlarının günlük yaşamlarında
geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin öğrenildiği
kursu,
c)Kursiyer: Kursa kayıt olan
kursiyerleri,
d)Program: Bakanlıkça onaylı; adı, düzeyi ve süresi
belirtilmiş olan programı,
ifade eder.
Kursun amacı
Madde 5- Kursun
ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerinin
amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak
Cumhuriyetin Anayasada belirtilen temel niteliklerine, Devletin ülkesi ve
milletiyle bölünmez bütünlüğüne aykırı olmayacak şekilde Türk vatandaşlarının,
günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil ve lehçelerin
öğrenilmesi için faaliyette bulunmaktır.
İKİNCİ
BÖLÜM
Kurum Açma ve Öğretime
Başlama
Kurum açma ve öğretime başlama
Madde 6- Millî Eğitim Bakanlığı
Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinin “Kurum Açma” ve “Öğretime Başlama”
izinlerinin verilmesine ilişkin koşulların yerine getirilmesi durumunda
Bakanlıkça kursa, “Kurum Açma” ve “Öğretime Başlama” izinleri
verilir.
Bakanlıktan daha önce kurum açma ve öğretime başlama izinlerini
alan dil kurslarına, Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğine
göre program ilâvesi yapılması hâlinde Türk
vatandaşlarının, günlük yaşamlarında geleneksel olarak kullandıkları farklı dil
ve lehçelerin öğrenilmesi amacıyla derslerin oluşturulmasına izin
verilir.
Görevlendirme
Madde 7-
Açılmasına izin verilen kursta; müdür, müdür yardımcısı, öğretmen veya usta
öğretici ile diğer personel görevlendirilir. Açılmış olan dil kurslarında
program ilâvesi ile ders oluşturulması hâlinde bu dersler için öğretmen veya
usta öğretici görevlendirilir.
Farklı dil ve lehçelerin öğrenilmesi amacıyla kurslarda
çalışma izni verilecek yönetici, öğretmen, uzman öğretici, usta öğretici ve
diğer personelin, 625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu ve Millî Eğitim
Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği ile Millî Eğitim Bakanlığı Özel
Kurslar Tip Yönetmeliğinde belirtilen genel nitelik ve koşulları taşıması
gerekir.
Görevlendirilecek diğer personele 625 sayılı Özel
Öğretim Kurumları Kanunu ile Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları
Yönetmeliği hükümlerine göre çalışma izni verilir.
Kayıt-kabul esasları
Madde 8-
Kurslara ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe
derslerine, en az ilköğretim ve orta öğretim kurumlarında okuyan, mezun olan
veya orta öğretim kurumlarından ayrılan öğrencilerle yetişkinler alınır.
İlköğretim çağında olduğu hâlde okula devam etmeyenler, kursa
alınmaz.
Okul
öncesi veya ilköğretim çağındaki engelli çocukların, yaş ve öğrenim durumlarına
bakılmaz.
Kurslar arasında kursiyer nakli
yapılmaz.
Kayıt-kabulde istenecek
belgeler
Madde 9- Kayıt
kabulde istenecek belgelerde Millî Eğitim Bakanlığı Özel Kurslar Tip Yönetmeliği
hükümleri uygulanır.
Öğretim
programı
Madde
10- Kursta ve
diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerinde,
Bakanlıkça uygun bulunan öğretim programlar uygulanır.
ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM
Çeşitli
Hükümler
Denetim
Madde 11- Denetim, Millî Eğitim bakanlığı Özel Öğretim
Kurumları Yönetmeliği hükümlerine göre yapılır.
Kılık-kıyafet
Madde 12- Kurslarda ve diğer dil kurslarında aynı
maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerinde;
kurucu, kurucu temsilcisi, yönetici, öğretmen ve diğer personel hakkında;
22/7/1981 tarihli ve 8/3349 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan
“Millî Eğitim Bakanlığı ile Diğer Bakanlıklara Bağlı Okullardaki Görevlilerle
Öğrencilerin Kılık-Kıyafetlerine İlişkin Yönetmelik ” hükümleri, kursa ve
diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe derslerine devam eden kursiyerler hakkında ise resmî yaygın eğitim
kurumlarına ilişkin hükümler uygulanır.
Karma öğrenim
Madde 13-
Kurslarda ve diğer dil kurslarında aynı maksatla oluşturulan dil ve lehçe
derslerinde, 14/6/1973 tarih ve 1739 sayılı Millî
Eğitim Temel Kanununun 15 inci maddesi ile Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel
Öğretim Kurumları Yönetmeliğinin 5 inci maddesine uygun olarak karma öğrenim
yapılır.
Günlük çalışma saatleri
Madde 14- Kurslar çalışmalarını 7.00 ile 24.00 saatleri
arasında sürdürür. Bir ders saati süresi 45 dakikadır. Uygulamalı dersler blok
halinde 90 dakika olarak yapılabilir.
Kurslarda resmi bayram günlerinde öğretim
yapılamaz.
Diğer hususlar
Madde 15- Bu
Yönetmelikte yer almayan hususlarda, Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim
Kurumları Yönetmeliği ile Millî eğitim Bakanlığı Özel Kurslar Tip Yönetmeliği
hükümleri uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan
mevzuat
Madde 16- Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten itibaren;20/09/2002 tarihli ve 24882 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan “Türk Vatandaşlarının Günlük Yaşamlarında Geleneksel Olarak Kullandıkları Farklı Dil ve Lehçelerin Öğrenilmesi Hakkında Yönetmelik" yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
Madde 17- Bu
Yönetmelik, yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
EK-1
T.C.
...................................İLİ
...................................İLÇESİ
ÖZEL...................................................................KURSU
KURS BİTİRME BELGESİ
Belge No
:
Belge Tarihi : ....../....../......
|
KURSİYERİN | ||||||||||
|
Adı ve
Soyadı |
| |||||||||
|
Baba
Adı |
| |||||||||
|
Ana
Adı |
| |||||||||
|
Doğum Yeri ve
Yılı |
| |||||||||
|
Kayıt
Numarası |
|
Dönemi |
| |||||||
|
ÖZEL ÖĞRETİM
KURUMUNUN | ||||||||||
|
Öğretime Başlama
İzninin |
Tarihi |
|
Sayısı |
| ||||||
|
DEVAM ETTİĞİ
PROGRAMIN | ||||||||||
|
Adı |
| |||||||||
|
Başlama
Tarihi |
| |||||||||
|
Bitiş
Tarihi |
| |||||||||
|
Toplam
Süresi |
Saat
Olarak |
|
Gün
Olarak |
| ||||||
------- Yukarıda durumu belirtilen
..............................................................................
yapılan kurs bitirme sınavında, yüz puan üzerinden ............................
puan alarak başarı gösterdiğinden bu bitirme belgesi
verilmiştir.
KURS MÜDÜRÜ
MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRÜ
Kurs sonunda yapılan, kurs bitirme sınavında başarılı olanlara bu belge düzenlenir.
EK:2
T.C.
............................İLİ
...............................İLÇESİ
ÖZEL.................................KURSU
MÜDÜRLÜĞÜ
YIL SONU RAPORU
MİLLÎ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜNE
. . . . . . . . . . . . . . . . .
Kursumuzun ............./............. tarihleri arasında geçen bir yıllık süre içinde yapmış olduğu etkinliklerle ilgili bilgiler aşağıda rapor edilmiştir.
1- Açılan dönemlerin başlangıç ve bitiş tarihleri:
|
|
Başlangıç
Tarihi |
Kursiyer
Sayısı |
Bitiş
Tarihi |
Kursiyer
Sayısı |
|
Başlangıç
Tarihi |
Kursiyer
Sayısı |
Bitiş
Tarihi |
Kursiyer
Sayısı |
| 1.
Dönem |
................. |
................. |
................. |
................. |
5.
Dönem |
................. |
................. |
................. |
................. |
| 2.
Dönem |
................. |
................. |
................. |
................. |
6.
Dönem |
................. |
................. |
................. |
................. |
| 3.
Dönem |
................. |
................. |
................. |
................. |
.
. . . |
................. |
................. |
................. |
................. |
| 4.
Dönem |
................. |
................. |
................. |
................. |
.
. . . |
................. |
................. |
................. |
................. |
|
2-Kurs bitirme sınavına girmeden
|
3-programı tamamlayan ve sınava katılan kursiyer sayısı:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4-
Sınav sonucunda başarılı olan kursiyer sayısı
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5-Millî
Eğitim Bakanlığınca istenen diğer bilgiler:
...................................................................................................................................................
6-Kurs
müdürlüğünün açıklamaları
(varsa):
Bilgilerinize arz ederim.
KURS MÜDÜRÜ
Kurs müdürlüğünce, her yıl Ağustos ayında bu rapor düzenlenerek millî eğitim müdürlüğüne verilir.